Asignaturas

ESPECIALIDAD DE E-Consulting en la Sociedad de la Información (Social Media)

Calendario y profesorado
(75 Kbs)

Metodología de tesina de máster
Luisa Tolosa

  • En esta asignatura el alumno aprenderá las bases para la elaboración de su tesina o Trabajo Final de Máster. Estos conceptos básicos girarán en torno a la recopilación de bibliografía relacionada con el tema escogido, la estructuración del proyecto o la metodología a seguir. Se usarán herramientas de gestión de referencias bibliográficas como Zotero.

Planificación y evaluación de sistemas de información y documentales
Nuria Lloret

  • Esta asignatura nivelará el conocimiento que los alumnos poseen sobre planificación de sistemas de información en las organizaciones y la gestión de contenidos informativos. Se enseñará al alumnado a diseñar las estrategias para una campaña de marketing y  a planificar y a organizar el proyecto de acuerdo con los tiempos, recursos y materiales.

 

Gestión de contenidos
Enrique Orduña

  • Se describen las bitácoras y la sindicación de contenidos como utensilios para difundir información. En primer lugar, se definirán cada una de estas herramientas. A continuación, se hará una reseña histórica comentando los usos que de ellas se han hecho. Finalmente, se plantean aplicaciones posibles en diferentes entornos y en espacios de investigación, y se presentan unas consideraciones sobre cuáles pueden ser las actuaciones para hacer de estas herramientas una vía de comunicación eficaz.  Además de profundizar en el uso de la herramienta WordPress.org, se explicará todo el proceso de creación a través de servidores, bases de datos o gestores FTP, como FileZilla. Por otra parte, se hará un recorrido por los distintos gestores de contenidos y sus diferentes usos.

 

La red social como nuevo medio de comunicación
Antonio Liu, Xiskya Valladares, Marcos García

  • En esta asignatura en alumno aprenderá una serie de herramientas con las cuales podrá crear y participar en proyectos colaborativos, como por ejemplo mapas colaborativos como Crowdmap o Google Maps, Wikis o proyectos artísticos, sociales, de recaudación de fondos (como Verkami o Goteo).

 

Herramientas de análisis semántico
Miguel Rebollo

  • El objetivo es conseguir que el alumno desarrolle las capacidades para diseñar sistemas de distribución de contenidos con una arquitectura accesible y usable. Se conoce el sistema para la creación de ontologías y la terminología relacionada con el etiquetado de los contenidos que publicaremos en Internet (taxonomías y folksonomías).

 

Arquitectura de la web: usabilidad y semántica
Jorge Serrano Cobo

  • Conocimientos sobre el diseño y la evaluación de contenidos en un entorno web con una arquitectura usable y accesible. Además, para poder poner los conocimientos adquiridos en práctica, se utilizarán herramientas online que permitirán la creación de las pruebas de usuario que se han de realizar durante las distintas fases de construcción de un sitio web.

Software libre y movimientos open
Diego Álvarez

  • Movimientos asociados al software libre y la filosofía de los datos y el código informático abierto. Se le introducirá en el mundo de Ubuntu y de Linux, e incluso, del Open Data (datos en abierto ofrecidos por los organismos públicos al ciudadano) y del Open Government.

 

Principales herramientas 2.0
Coke Morillo y Marga Cabrera

Coke Morillo y Marga Cabrera

  • Aprendizaje de las herramientas 2.0 más utilizadas por la comunicación 2.0 como Facebook, Twitter, Linkedin, Google+, Pinterest, Foursquare… no solo como simples usuarios sino con la posibilidades de la comunicación y el marketing online.

 

 

 

 

Reputación online y huella digital
Jose Luis Poza y Alberto Conejero

  • Analítica 2.0 para estudiar el índice de reputación y la huella digital tanto de personas físicas, empresas y organizaciones.

 

 

 

Estrategia Social Media
Carmen Ibáñez

  • El alumno analizará el proceso de crear una estrategia que defina los puntos fundamentales en cuanto a la planificación de comunicación en los diferentes canales de social media. Se estudiarán casos de éxito y fracasos, con el fin de valorar las mejores formas de planificar en este nuevo entorno.

 

 

 

CM: Dinamización de comunidades en la web social
Alicia Sellés

  • La asignatura consiste en tratar el proceso de los nuevos profesionales de la comunicación, community managers, en la gestión del día a día y mantenimiento de las redes sociales en cuanto a la dinamización de comunidades, ya sean sectoriales, de ocio, verticales o geográficas. Se analizarán casos de éxito y se harán prácticas a través de ensayo-error de cómo debe ser el proceso.

 

 

 

 

Talleres tecnológicos
Coordinadora: Marga Cabrera

  • Durante el mes de febrero se celebra en el Campus de Gandia el Congreso Comunica2, un congreso universitario sobre el nuevo panorama y las tendencias en el sector de Social Media. Los alumnos del CALSI participan y colaboran activamente en la realización de este evento.

– Aspectos legales de internet (Emili Altur)

– Geomarketing (Gersón Beltrán)

– Marketing de Contenidos (Daniel Monleón)

– Maquetación y Accesibilidad (Blas Hernández)

– Marketing para móviles (Jesús Hernández)

– Periodismo online y escritura SEO (Bárbara Yuste)

  • Se analizarán las nuevas tendencias en comunicación en la red, sobre todo la adaptación que están teniendo los medios tradicionales a los nuevos canales y formatos.

 

Promoción y estrategias web 2.0 en sectores públicos y privados
Dolores Teruel

  • Profundizar en el diseño de estrategias Social Media, centralizado sobre todo para las empresas, tanto del sector privado como público en el ámbito del 2.0. Se enseñará a crear, gestionar y a planificar un proyecto y a detallar cuáles son los métodos a seguir en cada una de sus fases. Además, dependiendo de la naturaleza de la empresa, se diseñarán diversos tipos de estrategia.

 

 

 

 

Archivos audiovisuales
Alberto Sancho y Luisa Tolosa

  • En esta asignatura se hará un recorrido por los distintos archivos audiovisuales, se explicará su gestión y su aplicación para internet, haciendo hincapié al uso de los canales de video como Youtube o Vimeo.

 

 

 

 

 

Gestión electrónica de la información en las organizaciones 

Miguel Muñoz Feliu

  • Nuevas formas del diseño de sistemas de información para entornos digitales aplicados a la industria editorial.

 

 

Personal branding y reputación online
Miguel del Fresno y Marga Cabrera

Jorge Morillo y Marga Cabrera

  • La asignatura se centra en la imagen que tiene el propio alumno en internet, basándose en su imagen de marca personal en la vida real. Se analizará la imagen actual que el alumno proyecta en la red, se realizará un análisis de la que quiere reflejar según gustos, perfiles profesionales y visión de futuro. El alumno analizará su imagen como primera prueba, para luego poder trasladarlo a su aplicación en la imagen de otro individuo, para ello se analizará la imagen en red de políticos, famosos, empresarios, etc.  Se tratará también sobre la reputación online que deja la huella digital de lo que se va creando en internet.

 

Trabajo Fin de Máster

 

 

 


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